Půlka

...prázdnin. Jsme neustále v běhu - vybalit, přebalit, zabalit. Ale jsem za to ráda!

Lanovka

Akce, kterou měl Petr v hlavě dlouho. Teď (asi pod vlivem stýskání - týden jsme byli bez holek) se rozhodl pro realizaci. Nakoupil potřebné a během pár chvil už si viselo lano mezi dvěma stromy, na něm kladka a lanovka byla na světě. A můžu říct, že úspěch má (i přes dva počáteční pády).

Jedeme dolů!

Naše týdenní putování:

Landštejn

Česká Kanada - trocha kopců, trocha vodních ploch, krásné staré vesnice (většinu času jsem očumovala zahrádky), divoká krajina při hranici a Jindřichohradecká úzkokolejka

Jindřichův Hradec - výborná pražírna kávy, hrad a zámek a nejkrásnější hospůdka Pod hradem

Telč - zanechala ve mně dojem největší. 

Slavonice - "malá Telč" - s heslem "Co je malé, to je milé." - viděny z výšky z věže i z podzemí. 

Novohradské hory - Sluneční brána s Meditačním zvonem setkávání (Hojná Voda), krásná příroda blízká Šumavě (i kůrovce už tu mají), právě opravovaný kostel v Dobré Vodě a spousta jiných energetických míst. A málo turistů:)

Nové Hrady - Klášter Božího Milosrdenství

a konec...

Vracíme se domů unavení a spokojení (někteří s angínou) a těšíme se na příští rok (děti už si vymyslely téma). Díky kapitánu Stanleymu za organizaci a hlavní dějovou linku, kuchaři Michelle za skvělé dobroty a zásobu jídla pro celou posádku a dětem za to, že byly fajn:)

"Rodiče by měli své děti do života vybavit jako loď - pevnými plachtami, silnou kotvou a jistotou, že doma je ten nejbezpečnější přístav na světě..."

Den druhý

Posádka se ráno schází v krčmě. Kapitán vypráví příběh o starém námořníkovi, který mu před svou smrtí svěřil část mapy k pokladu. Zbylé části je třeba najít. A tak se celý den hledalo pět dílů mapy k pokladu.

V krčmě sedí starý námořník a zpívá píseň, kde se neustále opakuje indicie k 2. části mapy - lano. Námořníci běží do lodi a mezi lany je skutečně druhý díl. Zjišťují, že mapa není celá. Nápovědou pro další hledání je ostrov. Kapitán vypráví o ostrově Sirén, které okouzlují svým zpěvem námořníky a lákají je na mělčinu. Jestliže námořníci uslyší zpěv Sirén, musí si zacpat uši, ale stále při tom hledat mapu. Máme 3. díl.

Další nápovědou je Zátoka pirátů. Tady jsme to trochu přepískly a jen se v dálce mihl pirát, námořníci odmítli spolupracovat. Zastrašit ho tedy musel kapitán, námořníci našli v zátoce jen kus mapy. Potom už vyhlíželi Poseidóna. Po předchozí zkušenosti jsme ho představily jako hodného strážce moře.

Poseidón rozdal úkoly - skládání obrázků, lepení, omalovánky, tvoření chobotniček, lodiček. Přišel si to osobně zkontrolovat a předal další část mapy.

A máme ji celou!

A jdeme za pokladem. 

Poklad nalezen. Pozor, rozbalit až doma:)

Spokojení námořníci našli v pokladu všehochuť - bonbóny, pirátské peníze, plastové želvičky, kamínky, mušličky, tužky s lebkou, samolepky ryb i čokoládové zlaťáky.

Námořnické léto

Po vzoru loňských indiánů jsme chtěli zase strávit několik našich společných dní hraním si. Námořníci byla jasná volba. Tentokrát se téma rozneslo do dvou dnů - první den připlul do přístavní krčmy kapitán Stanley, jeho první důstojík Lucius a lodní kuchař Michelle. Sháněli posádku pro svou loď, ale nevezmou samozřejmě jen tak někoho. Je potřeba, aby námořníci splnili dané úkoly a dovednosti. Po celém dni pak slibují věrnost na fajfku kapitána Stanleyho a mohou slavnostně nastoupit na loď Mocarelu. 

A teď se jen pořádně vyspat - zítra to začne!

Námořníci Agnes, Jacob, Matteo, Vitto, Elisabeth a Catherine se poprvé setkávají v krčmě. Přijímají výzvu kapitána Stanleyho a pokusí se uspět ve všech úkolech, které musí splnit každý člen budoucí posádky. Taky se naučí společnou písničku.
A na to se napijeme. Je důležité se celý den pěkně prolévat rumem.

Určujeme druhy ryb a vodních živočichů, rozdělujeme na sladkovodní a mořské. Taky si ukazujeme různé typy plavidel (vor, koráb, tanker,...). Zájemcům opět ráda pošlu kartičky, které jsem pro tuhle příležitost vytvořila.

Námořníci musí být fyzicky zdatní - následuje překážková dráha typu - přelez, přeskoč, vylez, podlez.

Učíme se plavat, zkoušíme různé druhy uzlů a taky ukazujeme, jak se drhne paluba.

A teď už můžeme na loď - posádka je najata. Ještě nakreslit vlajku a zítra vyplouváme.